Opgave

Versterking cultuureducatiepunten in de regio

Versterking cultuur-educatiepunten in de regio

In het Transformatieplan Cultuur 2022-2025 hebben we ingezet op de versterking van cultuureducatiepunten in vier deelgebieden. In deze gebieden stond cultuureducatie nog onvoldoende stevig. Hiervoor zijn impulsmiddelen beschikbaar gesteld.

Meester Gezel Inge En Lieteke 1

De middelen konden worden ingezet voor:

  • Versterking van een specifieke kunstdiscipline
  • Ondersteuning van het cultuureducatiepunt zelf

De aanpak verschilde per gebied. De focus lag op cultuureducatie in het basisonderwijs. De impuls moest bijdragen aan:

  1. Kwalitatief goede cultuureducatie voor kinderen, ingebed in een doorgaande leerlijn (gelijke kansen);
  2. Structurele borging door scholen en gemeenten na afloop van de impulsperiode.

In de afgelopen periode zijn goede stappen gezet. Tegelijkertijd blijkt dat regionale ondersteuning nog nodig is om de resultaten te bestendigen. In meerdere gebieden is behoefte aan extra steun, bijvoorbeeld om de doorgaande lijn naar het voortgezet onderwijs te versterken.

De impulsmiddelen die eerder voor vier gebieden beschikbaar waren, stellen we nu breder in de regio beschikbaar op basis van maatwerk. Elk cultuureducatiepunt heeft een eigen ontwikkelbehoefte. De kaders onder a) en b) blijven leidend. Omdat het om een eenmalige impuls gaat, is financiële bijdrage van gemeenten en/of schoolbesturen noodzakelijk voor structurele borging.